Resumo
Falar de cultura é falar da história da humanidade, é falar do manancial de saber edificado que nos ajuda a situar no mundo atual, mas é também falar do conhecimento que hoje construímos nas mais diversas áreas. Num mundo de crescente complexidade, as artes saíram do reduto dos museus e salões e das salas de concerto e penetraram na cultura quotidiana, influenciando largamente a cosmovisão do cidadão comum.
O XIV Colóquio CIE-UMa, pretende proporcionar um espaço de debate acerca das relações entre as artes a cultura e a educação a partir dos eixos definidos pelas linhas de investigação: Currículo, Inovação Pedagógica e Administração Educacional.
Abstract
To speak of culture is to speak of the history of humanity, it is to speak of the source of edified knowledge that helps us to situate ourselves in the present world, but it is also to speak of the knowledge that we construct today in diverse areas. In a world of increasing complexity, the arts have moved beyond the walls of museums and concert halls and into everyday culture, influencing the worldview of ordinary people.
The XIV CIE-UMa Colloquium aims to provide a space for a debate on the relationship between arts, culture and education based on the guidelines defined by the following lines of research: Curriculum, Pedagogical Innovation and Educational Administration.
Ana Cristina Duarte & Natalina Cristovão
